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this post was submitted on 30 Dec 2024
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DACH - Deutschsprachige Community für Deutschland, Österreich, Schweiz
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Das Sammelbecken auf feddit.org für alle Deutschsprechenden aus Deutschland, Österreich, Schweiz, Liechtenstein, Luxemburg und die zwei Belgier. Außerdem natürlich alle anderen deutschprechenden Länderteile der Welt.
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founded 6 months ago
MODERATORS
Dinge wie nicht während der Stunde auf Klo dürfen, zur Pause immer raus müssen oder nur reden zu dürfen wenn die Lehrkraft einen anspricht lehren Gehorsam und nicht soziales / regelbewusstes Verhalten. Und die Aufzählung ist noch lange nicht vollständig.
Alle meine Schülerinnen und Schüler dürfen auf die Toilette. Ist ja sonst Folter. Ich frage aber meist, ob sie es noch aushalten und ermuntere sie, das zu probieren, wenn die Stunde nur noch 5-10 Minuten geht. Wenn immer die gleichen von ihnen 5 Minuten nach der Pause gehen wollen, finde ich das irgendwann aber auch nervig. Sie verpassen ja in der Zeit halt auch Unterricht.
Du kannst keinen Unterricht machen, wenn 30 Kids alle zu irgendwelchen Dingen Unterhaltungen führen. Im Meeting bekommst Du auch nen Rüffel, wenn Du permanent mit jemanden lautstark redest und lachst, statt dich einzubringen. Dafür gibt es alle 45 Minuten 5 Minuten Pause. Oder eben große Pausen und den Nachmittag.
Ich habe auch mal nen kleinen Diktator als Lehrer erlebt. Aber Schule ganz generell so darzustellen, und damit auch jede Lehrkraft zum Handlanger eines Systems mit dem Hauptziel der Unterdrückung zu machen, ist in meinen Augen falsch und ungerecht.
Habe ich auch nicht behauptet. Aber zwischen "nur reden wenn die Lehrkraft eins anspricht" und "themenfremde Unterhaltungen über alles mögliche" liegen schon noch eine ganze Reihe Abstufungen.
Wenn (einer) der Hauptumgebung in den junge Menschen sozialisiert werden streng hierarchisch ist und die jungen Menschen nunmal stark begrenzten bis keinen Einfluss auf die Ausgestaltung dieser Umgebung haben, in der sie sich unter Zwang befinden, warum sollte das dann nicht Unterdrückung genannt werden? Ich bin nicht der Meinung, dass Schulen bzw. das Schulsystem so gestaltet sind um das beste für die Schülis zu erreichen, da andern auch einige oder viele Einzelpersonen mit sehr viel Motivation und gutem Willen im System nichts dran.
Wovon schreibst Du denn dann? Es ist ja nicht so, als müssten die SuS 45 Minuten am Stück die Lippen aufeinanderpressen.
Das kann man so nicht sagen. Ich kenne mich mit anderen Bundesländern nicht aus, aber in meinem Bundesland gibt es eine Schülervertretung, die im engen Austausch mit der Schulleitung steht. Alle Klassensprecher*innen treffen sich wöchentlich, um ihre Belange zu diskutieren. Sie können Anträge in der Schulkonferenz einbringen und können dort bspw. zusammen mit den Elternvertretern eine 2/3 Mehrheit bilden und die Lehrkräfte überstimmen.
Wie stellst Du Dir Schule denn vor bzw. in welchem Land erlebst Du eine ganz konträre Herangehensweise, wo die Schülerschaft die Schule leitet und Regeln vorgibt? Bis zu welchem Grad können Fünftklässler bei gänzlicher Entscheidungsfreiheit daraus resultierende Dinge vorhersehen oder ableiten?