this post was submitted on 02 Dec 2025
41 points (100.0% liked)
DACH - Deutschsprachige Community für Deutschland, Österreich, Schweiz
4520 readers
767 users here now
Das Sammelbecken auf feddit.org für alle Deutschsprechenden aus Deutschland, Österreich, Schweiz, Liechtenstein, Luxemburg und die zwei Belgier. Außerdem natürlich alle anderen deutschprechenden Länderteile der Welt.
Für länderspezifische Themen könnt ihr euch in folgenden Communities austauschen:
___
Zusätzliche Regeln aus „Lessons learned":
- Es werden Posts zum Thema Palästina/Israel hier auf Dach gelöscht.
- Dasselbe gilt für Wahlumfragen à la Sonntagsumfrage.
- Bitte Titel von Posts nur sinnerweiternd und nicht sinnentstellend verändern. Eigene Meinungen gehören in den Superkommentar oder noch besser in einen eigenen Kommentar darunter.
- Youtube Videos bitte nicht ohne eine zusätzliche Zusammenfassung posten
___
Einsteigertipps für Neue gibt es hier.
___
Eine ausführliche Sidebar mit den Serverregeln usw. findet ihr auf der Startseite von feddit.org
___
founded 2 years ago
MODERATORS
you are viewing a single comment's thread
view the rest of the comments
view the rest of the comments
Deutlich kleinere Klassen bringt leider nur sehr wenig. Und Mobbing geschieht auch klassenübergreifend - ja, in den Pausen. Wahlkurse und Leistungsniveau? Das Schreckgespenst aller Inklusionsfans!
Und ältere Schüler haben doch keinen Bock auf Zweitklässler, die sie beim Fußballspielen stören. Und bei altersgemischten Klassen kriegen dann schlimmstenfalls die Jüngeren nicht nur von den Altersgenossen, sondern auch noch von den Älteren "aufs Maul".
Du machst es dir wirklich massiv zu einfach; es hat schon seine Gründe, warum Mobbing immer noch so ein Problem ist.
Ich habe zugegeben noch nicht mit sehr vielen gesprochen, aber habe schon von vielen Lehrern gehört dass sie das gerne hätten, damit sie Kindern persönliche Aufmerksamkeit geben können. Aber für mobbing vielleicht nicht so wirksam, da hast du Recht.
Mir ist jetzt nicht klar was deine Meinung dazu ist. Ich würde mich als Inklusionsfan bezeichnen, und damit auch meine Begründing untermauern. Schließlich ist Inklusion nicht, wenn alle gleich behandelt werden, sondern wenn jede so akzeptiert wird wie sie ist, und dementsprechend gefördert wird. Das aktuelle System hat zwei Quellen der Exklusion: Kinder, die nicht mitkommen, stehen einerseits unter mehr Druck als die anderen, und als Lösung hat man dann Haupt/Real/Gymnasium, und das ist ja wohl das exklusivste was es gibt.
Das ist für mich nur noch ein Grund, diese Begegnungen zu fördern. Natürlich hassen die die anderen Klassen wenn sie nichts mit denen zu tun haben.
Jetzt wirds aber albern. Die verschiedenen Klassen begegnen sich schließlich bereits unter wenig bis gar keiner Aufsicht auf dem Pausenhof, nach der Schule, etc. Wenn sie sich jetzt in einem Klassenzimmer unter Aufsicht einer Lehrkraft begegnen, soll das schlimmer sein?
Also ich würde sagen ich machs mir schwer. Mein Vorschläge sind nicht leicht durchzusetzen und bedürfen riesige Investitionen.